Донские школьники стали соавторами книги «Детские письма о главном»

Донские школьники стали соавторами книги «Детские письма о главном»

Вышла в свет десятая книга с письмами победителей и лауреатов Всероссийского почтового конкурса «Лучший урок письма». Книга «Детские письма о главном. Рецепты счастливой семьи» посвящена Году семьи и 15-летию Фонда социально-культурных инициатив. В неё вошли 40 писем детей из разных регионов России, среди авторов три из Ростовской области.

В своих письмах юные россияне рассказывают о своей семье, её традициях и истории, о предках. Иллюстраторами выступили участники и лауреаты конкурса художественных работ «Семья душа России».

Предисловие к книге написала президент Фонда социально-культурных инициатив, председатель оргкомитета Всероссийского праздника «День семьи, любви и верности» Светлана Медведева. В разные годы предисловия к библиотеке книг детских писем написали президент РФ Владимир Путин, министр обороны РФ Сергей Шойгу, мэр Москвы Сергей Собянин.

Серия книг «Детские письма о главном» выходит с 2015 г. В этой серии напечатаны письма более 300 000 участников конкурса, совокупный тираж всех изданий составил 11 000 экземпляров.

«Всероссийский патриотический почтовый конкурс «Лучший урок письма» уже завоевал популярность у школьников. Неравнодушные мальчишки и девчонки в своих письмах рассказывают об истории своей семьи, тесно переплетённой с историей России. Экземпляры книги будут направлены в библиотеки всероссийских детских центров, где их прочитают дети, приезжающие со всей страны, возможно, они тоже захотят принять участие в почтовом конкурсе и рассказать свою историю», отметил председатель Профсоюза работников связи России Анатолий Назейкин.

Конкурс «Лучший урок письма» проводится ежегодно. Заявки на участие в нём принимаются с января по октябрь. Организаторы конкурса Почта России, МГУ имени М.В. Ломоносова, Профсоюз работников связи России и Союз писателей России. Основная цель конкурса научить детей грамотно выражать свои мысли, содействовать развитию эпистолярного жанра, сконцентрировать внимание школьников на ценностях родного языка, а также дать возможность педагогам разработать оригинальные методики для уроков письма и проявить свои профессиональные и творческие способности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Перейти к содержимому